Auswirkungen von Selbstkonzept und Attribuierungen im Mathematikunterricht

Auswirkungen von Selbstkonzept und Attribuierungen im Mathematikunterricht
by Lorenz, Jens Holger (Verfasser)
Hochschul-Verlag
9783810720184
year: 1979
246 Seiten
Broschiert
order number: 1547816

description
Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) - Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig - Einbandkanten sind leicht bestoßen - der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut.