Theorie und Praxis eines ganzheitlichen Sprachunterrichts für das gehörgeschädigte Kind : Mit e. Stoffgliederung u. Wochenbildern im Anh

Theorie und Praxis eines ganzheitlichen Sprachunterrichts für das gehörgeschädigte Kind : Mit e. Stoffgliederung u. Wochenbildern im Anh
von Kern, Erwin
Freiburg : Herder
Jahr: 1958
265 Seiten
Broschiert
Bestellnummer: 2096112

Beschreibung
Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch - ordnungsgemäß entwidmet. Schnitt leicht verschmutzt. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers.