Was blieb von der reformpädagogischen Bewegung? Aktualität und Präsenz ihrer Ideen in der österreichischen Volksschule. -in: Erziehung und Unterricht. Österreichische pädagogische Zeitschrift. 152. Jahrgang, Heft 3/4 2002

Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) - der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Neben dem oben aufgeführten Aufsatz befinden sich auch weitere Beiträge auch anderer Autoren in dem Werk.