Sozial-kognitive Determinanten der Weiterbildungsbeteiligung : e. empir. Studie zum Problem unterschiedl. ausgeprägter Bildungsbereitschaft Erwachsener auf d. Basis e. lerntheoret. Modells

Sozial-kognitive Determinanten der Weiterbildungsbeteiligung : e. empir. Studie zum Problem unterschiedl. ausgeprägter Bildungsbereitschaft Erwachsener auf d. Basis e. lerntheoret. Modells
von Fallenstein, Klaus
München : Profil
9783890191201
Jahr: 1984
226 Seiten
Broschiert
Bestellnummer: 1751997

Beschreibung
Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) - leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers - der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einbandkanten sind leicht bestoßen.