Affirmative und kritische Lehrsysteme im Literaturunterricht : Beitr. zu e. Theorie lernziel- u. lernbereichsorientierter Textsequenzen

Affirmative und kritische Lehrsysteme im Literaturunterricht : Beitr. zu e. Theorie lernziel- u. lernbereichsorientierter Textsequenzen
von Fingerhut, Karl-Heinz
Frankfurt (am Main), Berlin, München : Diesterweg
9783425016337
Jahr: 1974
167 Seiten : 2 graph. Darst.
gebundene Ausgabe
Bestellnummer: 1690551

Beschreibung
Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch - ordnungsgemäß entwidmet. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers. Einige Blestift-Anstreichungen und Notizen im Text.