Produktinfo
Schülervorstellungen und geographisches Lernen : aktuelle Conceptual-Change-Forschung und Stand der theoretischen Diskussion
von Reinfried, Sibylle
Berlin : Logos-Verl.
9783832524432
Jahr: 2010
IV, 211 Seiten : Ill., graph. Darst.
Broschiert
Bestellnummer: 2295629
Beschreibung
Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) - der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Auf den Seiten im unteren Bereich (Ecken) befinden sich Kaffeeflecken.
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Petra Gros