Produktinfo
Unterrichtsorganisation und schulische Sozialisation: Eine empirische Untersuchung zur Rolle Leistungsdifferenzierung im schulischen Selektionsprozeß
von Hurrelmann, Klaus
Beltz Verlag
9783407190017
Jahr: 1971
277 Seiten
Broschiert
Bestellnummer: 2149905
Beschreibung
Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) - der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiertStellenweise Anstreichungen im Text.
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Petra Gros