Product Information
Mathematisches Modellieren im Unterricht : Ergebnisse einer empirischen Studie
by Maaß, Katja
Hildesheim : Franzbecker
9783881203807
year: 2004
362 Seiten Illustrationen, graphische Darstellungen, Kt.
gebundene Ausgabe
order number: 2311883
description
Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) - der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut.
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Petra Gros