Produktinfo
Motivation, non-Cognitive aspects of student performance
von Page, Colin Flood and Jill Gibson
Society for Research into higher Education Ltd.
Jahr: 1973
118 Seiten
Broschiert
Bestellnummer: 2301634
Beschreibung
Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) - der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache.
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Petra Gros