Von Literaten historisches Denken lernen? Eine Erwiderung auf M. Tochas neue Erwägungen zum Erzähleinsatz im Geschichtsunterricht - in: Informationen für den Geschichts- und Gemeinschaftskundelehrer: Schwerpunkthema Adenauer und die deutsche Einheit. Heft 63/2002

Von Literaten historisches Denken lernen? Eine Erwiderung auf M. Tochas neue Erwägungen zum Erzähleinsatz im Geschichtsunterricht - in: Informationen für den Geschichts- und Gemeinschaftskundelehrer: Schwerpunkthema Adenauer und die deutsche Einheit. Heft 63/2002
von Hasberg, Wolfgang, Elisabeth Heidötting-Shah M. Gehler u. a.
Frankfurt/M. : Wochenschau-Verlag
Jahr: ohne Jahresangabe;
158 Seiten
Broschiert
Bestellnummer: 2166515

Beschreibung
Das Buch ist in einem neuwertigen Zustand. Neben dem oben aufgeführten Aufsatz befinden sich auch weitere Beiträge auch anderer Autoren in dem Werk.