Produktinfo
Mathematisches Modellieren im Unterricht : Ergebnisse einer empirischen Studie
von Maaß, Katja
Hildesheim : Franzbecker
9783881203807
Jahr: 2004
362 Seiten Illustrationen, graphische Darstellungen, Kt.
gebundene Ausgabe
Bestellnummer: 2311883
Beschreibung
Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) - der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut.
books4less - ein Shop
des Versandantiquariats
Petra Gros