Verhaltenstherapie, Lernpsychologie : Parallelen, experimentelle Paradigmen u. Anwendungen

Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) - der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers, teilweise fleckig. Einige Anstreichungen im Text. Einband leicht verschmutzt. Einbandkanten sind leicht bestoßen.