Lern- und Leistungsstörungen im Schulalter : individuumorientierte und systemische Erklärungsansätze

Lern- und Leistungsstörungen im Schulalter : individuumorientierte und systemische Erklärungsansätze
von Hess, Thomas
Dortmund : Verl. Modernes Lernen
9783808001714
Jahr: 1989
335, [46] Seiten : graph. Darst.
Broschiert
Bestellnummer: 2102359

Beschreibung
Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch - ordnungsgemäß entwidmet. Schnitt leicht verschmutzt.