Learning, Memory, and Conceptual Processes

Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) - der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Der Buchblock löst sich vom Buchrücken. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Der Kopfschnitt ist staubschmutzig. In ENGLISCHER Sprache.