Produktinfo
Metacognition in Educational Theory and Practice
von Hacker, Douglas J., John Dunlosky and Arthur C. Graesser
Lawrence Erlbaum Associates Publishers
9780805824827
Jahr: 1998
407 Seiten
Broschiert
Bestellnummer: 2306637
Beschreibung
Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) - der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache.
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Petra Gros