Produktinfo
Die Interpretation von Erziehungszielen als individueller und als kollektiver Prozess: Eine vergl. Studie an einer konfessionellen und an einer öffentlichen Oberstufenschule
von Oggenfuss, Augustinus
Zürich
Jahr: 1981
202 Seiten
Broschiert
Bestellnummer: 1305366
Beschreibung
Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch - ordnungsgemäß entwidmet.
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Petra Gros