(Wie) Kann man die Schriftliche Division verstehen? -in: Mit Kindern auf dem Weg zur Mathematik : ein Arbeitsbuch zur Lehrerbildung - Festschrift für Hartmut Spiegel

(Wie) Kann man die Schriftliche Division verstehen? -in: Mit Kindern auf dem Weg zur Mathematik : ein Arbeitsbuch zur Lehrerbildung - Festschrift für Hartmut Spiegel
von Bender, Peter
Auer Verlag
9783403041924
Jahr: 2004
196 Seiten
Gebundene Ausgabe
Bestellnummer: 2318719

Beschreibung
Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) - der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Neben dem oben aufgeführten Aufsatz befinden sich auch weitere Beiträge auch anderer Autoren in dem Werk.