Produktinfo
Diagnostik und Förderung im Elementarbereich und Grundschulunterricht : Lernprozesse wahrnehmen, deuten und begleiten
von Graf, Ulrike und Elisabeth Moser Opitz
Schneider Verlag
9783834002150
Jahr: 2007
199 Seiten
gebundene Ausgabe
Bestellnummer: 2313416
Beschreibung
Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) - der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Stellenweise Anstreichungen im Text.
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Petra Gros