Produktinfo
Rechenschwäche in der Eingangsstufe der Hauptschule : Lernstand, Einstellungen und Wahrnehmungsleistungen - eine empirische Studie
von Schäfer, Jutta
Hamburg : Kovac
9783830019657
Jahr: 2005
587 Seiten graph. Darst.
gebundene Ausgabe
Bestellnummer: 2321386
Beschreibung
Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) - der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut.
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Petra Gros