Die Heidelberger Marschak-Interaktionsmethode (H-MIM): Zur diagnostischen Beurteilung der dyadischen Interaktion mit Vorschulkindern

Die Heidelberger Marschak-Interaktionsmethode (H-MIM): Zur diagnostischen Beurteilung der dyadischen Interaktion mit Vorschulkindern
von Ritterfeld, Ute und Ulrike Franke
Fischer Verlag
9783437115493
Jahr: 1994
136 Seiten
Broschiert
Bestellnummer: 2206881

Beschreibung
Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel...).