Schuleintrittsalter, Schulfähigkeit und Lesereife. Untersuchungen über d. Bedeutung von Schulreifegruppentests u. vorschul. Förderung

Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) - der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Es wurde mit dem Werk gearbeitet, daher trägt das Buch viele Markierungen/Notizen. Einband folienkaschiert.