Produktinfo
Conflicting Conceptions of Curriculum
von Eisner, Elliot W. and Elizabeth Vallance
Stanford University
Jahr: 1974
200 Seiten
gebundene Ausgabe
Bestellnummer: 2094893
Beschreibung
Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) - der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Der Buchshcnitt ist staubschmutzig. In ENGLISCHER Sprache.
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Petra Gros