Ability Grouping, Content Validity, and Curriculum Process Analysis

Ability Grouping, Content Validity, and Curriculum Process Analysis
von Dahllöf, Urban S.
Teachers College Press
Jahr: 1971
100 Seiten
gebundene Ausgabe
Bestellnummer: 2103197

Beschreibung
Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) - der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Der Buchschnitt ist staubschmutzig. Das Buch ist in eine Plastikfolie eingeklebt. In ENGLISCHER Sprache.