Unterricht in Diagnose- und Förderklassen. Neuropsychologische Aspekte schulischen Lernens

Unterricht in Diagnose- und Förderklassen. Neuropsychologische Aspekte schulischen Lernens
von Breitenbach, Erwin
Klinkhardt Verlag
9783781507180
Jahr: 1992
233 Seiten
Broschiert
Bestellnummer: 2272384

Beschreibung
Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) - der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut.