Metacognition in Educational Theory and Practice

Metacognition in Educational Theory and Practice
by Hacker, Douglas J., John Dunlosky and Arthur C. Graesser
Lawrence Erlbaum Associates Publishers
9780805824827
year: 1998
407 Seiten
Broschiert
order number: 2306637

description
Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) - der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache.