Denken und Lernen Jugendlicher beim Erkennen funktionaler Beziehungen. Ein Beitr. zur Unterrichtsforschung auf d. Grundlage formalisierter Theorien d. Denkens u. Lernens

Denken und Lernen Jugendlicher beim Erkennen funktionaler Beziehungen. Ein Beitr. zur Unterrichtsforschung auf d. Grundlage formalisierter Theorien d. Denkens u. Lernens
von Häußler, Peter
Huber Verlag
9783456810911
Jahr: 1981
344 Seiten
Broschiert
Bestellnummer: 2279917

Beschreibung
Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) - der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut.