Differentiation and Articulation in Tertiary Education Systems. A Study of Twelve African Countries

Differentiation and Articulation in Tertiary Education Systems. A Study of Twelve African Countries
by Ng'ethe, Njuguna, George Subotzky and George Afeti
The World Bank
year: 2008
170 Seiten
Broschiert
order number: 1798775

description
Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch - ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. In ENGLISCHER Sprache.