Disziplin in der Schule. Plädoyer für ein antinomisches Verständnis von Disziplin und Klassenführung - Begründungen, Möglichkeiten, Hindernisse und Beispiele

Disziplin in der Schule. Plädoyer für ein antinomisches Verständnis von Disziplin und Klassenführung - Begründungen, Möglichkeiten, Hindernisse und Beispiele
by Rüedi, Jürg
Haupt Verlag
9783258064772
year: 2002
286 Seiten
Broschiert
order number: 2279416

description
Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) - der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Die Einbandkanten sind bestoßen.