Product Information
Rechenschwäche / Dyskalkulie : theoretische Klärungen und empirische Studien an betroffenen Schülerinnen und Schülern
by Moser Opitz, Elisabeth
Bern : Haupt
9783258078007
year: 2013
304 Seiten
Broschiert
order number: 2294626
description
Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) - der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Stellenweise Anstreichungen im Text.
books4less - a shop
from Versandantiquariat
Petra Gros